每所學校都有著自己不同的歷史文化底蘊、辦學理念等，校園文化建設也會各有不同與側重。因此，學校應根據本校實際，結合當地人文歷史、民俗風情等，突出重點，注重創新，與時俱進。通過認真學習借鑒其他學校的先進經驗，繼承創新，形成自己的特色文化；提煉總結，不斷豐富其內涵。同時，針對學生的年齡特點，有針對性地打造符合學生身心發展的校園文化。小學和幼兒園應側重童趣性和教育性的有機結合，抓好學生文明習慣的養成教育；中學應注重時代性、文化性和教育性的有機統一，抓好傳統美德與現代文明、人生理想與社會現實等方面的實踐教育。