每所學校都有著自己不同的歷史文化底蘊、辦學理念等,校園文化建設也會各有不同與側重。因此,學校應根據本校實際,結合當地人文歷史、民俗風情等,突出重點,注重創新,與時俱進。通過認真學習借鑒其他學校的先進經驗,繼承創新,形成自己的特色文化,提煉總結,不斷豐富其內涵。同時,針對學生的年齡特點,有針對性地打造符合學生身心發展的校園文化。小學和幼兒園應側重童趣性和教育性的有機結合,抓好學生文明習慣的養成教育,中學應注重時代性、文化性和教育性的有機統一,抓好傳統美德與現代文明、人生理想與社會現實等方面的實踐教育。